Những cách tạo động lực cho trẻ em mà ba mẹ nên biết

Bài viết sau đây sẽ nói về những yếu tố làm cản trở động lực của trẻ và một số sai lầm mà người lớn cần tránh giúp trả lại động lực và thúc đẩy trẻ vượt trội hơn trong cuộc sống. Hãy cùng chúng tôi theo dõi nhé!

Điều chỉnh lại những kỳ vọng, mong muốn của ba mẹ

Hiện nay, một đứa trẻ bị thiếu động lực đều được bắt nguồn từ sự tự phê bình gay gắt do không phù hợp với tiêu chuẩn cao của ba mẹ. Kết quả là, nỗi sợ bị mọi người bên ngoài chỉ trích và đánh giá thấp khiến cho đứa trẻ không dám tham gia bất kỳ hoạt động nào. Vì vậy, những bậc ba mẹ nên điều chỉnh những kỳ vọng, mong muốn của họ lại chính là một giải pháp giúp cho những đứa trẻ được kết nối nhiều hơn, trao đổi nhiều hơn, không bị thu hẹp lại với thế giới chỉ có riêng mình chúng. Bạn có thể đánh giá một cách thực tế về khả năng và tài năng của con mình nhưng đừng thúc ép chúng quá nhiều. Điều mà bạn nên làm là tập trung vào những hoạt động mang lại cho chúng cảm nhận được niềm vui và cảm giác hài lòng. Ví dụ, nếu con bạn thích các bài học lịch sử hơn toán học, hãy thúc đẩy tình yêu này và bày tỏ sự quan tâm của bạn đối với môn học này. Cho con thấy rằng bạn tán thành sở thích của chúng và sẵn sàng giúp đỡ nếu cần.

Tạo ra phần thưởng làm động lực cho trẻ

Đôi khi, động lực duy nhất để đưa những đứa trẻ tham gia làm việc nhà là một phần thưởng cụ thể. Chúng được gọi là động lực bên ngoài hay là động lực thúc đẩy các nhiệm vụ bằng phần thưởng, chẳng hạn như lời khen ngợi hay một món quà nhỏ mà đứa trẻ yêu thích từ lâu. Tuy nhiên, hãy lên kế hoạch cẩn thận, phù hợp để tặng phần thưởng cho con bạn khi đã hoàn thành công việc được giao. Và đừng quên đề cập đến việc họ đã hoàn thành công việc của mình tốt như thế nào, ngay cả khi nó không thực sự hoàn hảo.

Đề nghị làm người đồng hành, giúp đỡ cho trẻ

Thành công trước đây có thể dễ dàng thúc đẩy con bạn làm tốt trong tương lai. Thật không may, hiện nay có khá nhiều trẻ em bị đe dọa bởi những nỗi sợ thất bại và thích tránh thực hiện một số nhiệm vụ để giữ an toàn. Chính vì thế, bạn là những người ba, người mẹ nên chia nhiệm vụ ra thành những phần nhỏ hơn đứa trẻ thể đạt được, đặt mục tiêu ngắn hạn và hỗ trợ con bạn hoàn thành chúng.

Hãy cẩn thận để không làm việc cho con. Nếu đó là bài tập ở trường, hãy cùng nhau xem qua sách và các nguồn thông tin khác, trở thành người đồng hành cùng con, hướng dẫn cho con trẻ những thông tin hay cách giải phù hợp. Đồng thời, đừng đặt khung thời gian hay nói điều gì đó như “Con đang lãng phí thời gian của cha mẹ”. Nếu con không đạt được kết quả xuất sắc, đừng để chúng cảm thấy thất vọng về bạn. Thay vào đó, mục tiêu của bạn là truyền cảm hứng cho con học hỏi mọi thứ và tận hưởng quá trình trưởng thành.

Khen ngợi con trong quá trình làm cũng như kết quả

Một trong những động lực to lớn ở những đứa trẻ tiểu học và mẫu giáo đó chính là phụ thuộc vào phản ứng bên ngoài của người lớn. Cách mà ba mẹ thúc đẩy con mình ở những độ tuổi này khác biệt đáng kể so với cách họ tiếp cận học sinh cấp hai và cấp ba. Về cơ bản, có những sai lầm nghiêm trọng người lớn nên tránh: Trình diễn một giải pháp đúng trước khi một đứa trẻ tìm thấy nó một cách độc lập; thiếu khen ngợi những thử nghiệm không có kết quả đáng kể; từ chối giúp trẻ học một hoạt động mới. Trẻ em cần được khuyến khích liên tục. Vì vậy, thay vì chỉ khen ngợi một kết quả khả quan, ví dụ khi trẻ hoàn thành một câu đố, hãy nói rằng bạn nhận thấy chúng đã nỗ lực như thế nào trong nhiệm vụ và bạn thích sự siêng năng của chúng.

Qua những thông tin ở trên đây, hy vọng mỗi một người lớn chúng ta nên lựa chọn những biện pháp giúp đỡ cho con mình có những động lực giúp chúng có thể trưởng thành một cách hoàn thiện mà không phải bị thu hẹp ở thế giới chỉ riêng một mình chúng.